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泡小西区市级课题《“一对一”数字化学习环境下小学生自主学习模式的探究》顺利开题
发布时间:2021-05-29 00:08
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本文摘要:泡桐树小学城东区校区在前行教育现代化的全过程中,大大的探索运用一对一智能化自学自然环境,培养学员的自我约束自学工作能力的途径,进而搭建对课堂教学的变革,对课程内容的变革,对教育理念的变革,对自学方法的变革,提高学员仅次有可能的发展趋势。6月14日早上,成都教育科学整体规划2018年度一般课题研究《一对一数字化自学环境下小学生自律自学模式的探究》开题不容易取得成功举行。

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泡桐树小学城东区校区在前行教育现代化的全过程中,大大的探索运用一对一智能化自学自然环境,培养学员的自我约束自学工作能力的途径,进而搭建对课堂教学的变革,对课程内容的变革,对教育理念的变革,对自学方法的变革,提高学员仅次有可能的发展趋势。6月14日早上,成都教育科学整体规划2018年度一般课题研究《一对一数字化自学环境下小学生自律自学模式的探究》开题不容易取得成功举行。QbDQbDQbD陈丹丹教师节目主持人开题不容易QbD院校有幸地邀来到原成都教科院顾颉负责人、青羊区教科院科研部门叶剑负责人、成都天府新区语文课教研员刘文蓉教师、电子科大陈静萍博士,驾临此次课题研究的开题不容易。

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出席会议的也有院校周英校领导、杨明忠副校长、程钰铭副校长、全体人员研究组老师和一部分将来班集体老师。QbDQbDQbDQbDQbDQbDQbD在开题大会上,最先由黄心老师和2.9班的小朋友们带来一节语文电子书包在现场课《丁丁冬冬学识字》,地址五楼未来教室。课上小朋友们根据什么叫、阅读、要想、中举、保证五步感观中国汉字的演变,老师根据电子书包在给学员获得多种渠道的抵制,让学员自身去探索寻找中国汉字的演变的時间与字型的转变,培养学员自我约束认字的工作能力。另外,推动学员觉得中国汉字的艺术价值,工工整整写毛笔字,光明磊落为人处事。

一笔一画传千载,一点一滴写成中华民族。QbDQbDQbD刘恋副校长未作开题报告QbDQbDQbD刘文蓉教师专家团队QbDQbDQbD叶剑负责人评价具体指导QbDQbDQbD顾颉教师评价具体指导QbDQbDQbD陈静萍博士评价具体指导QbD课后练习,研究组组长刘恋副校长未作了开题报告。报告中,刘副校长详细诠释了大力开展研究课题的选题背景、科学研究目地、研究方向、基本思路和推行流程等。汇报完成后,诸位权威专家认可了研究课题的使用价值,共享资源了她们对课题研究的逻辑思维,明确指出了合理的提议。

QbDQbDQbD最终,周英校领导答复研究组将立即梳理权威专家的系统对建议,进行掌握的自学和逻辑思维,的确将研究课题执行到课堂教学,提高每一个孩子更有很大的很有可能的发展趋势。


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